Mejoramos la calidad de vida de los campesinos y los habitantes de nuestro México,
¿Qué hacemos?
Creamos soluciones integrales, mediante la realización de proyectos de regeneración ambiental para mejorar la calidad de vida de los campesinos y los habitantes de nuestro México.
Creamos soluciones integrales, mediante la realización de proyectos de regeneración ambiental.
En los últimos años, el agotamiento de los pozos de agua, los problemas de redistribución del preciado líquido y continuos cortes de agua han dado indicios del problema de escasez de agua por el que estamos pasando.
A finales del siglo pasado y principios del siglo XXI la mortandad de flora, fauna y ganado en temporada de sequía, ha sido un problema recurrente en todo el país.
A nivel república mexicana, mediante la vivencia de los campesinos de la UNDSC. Hemos notado un gran error por parte del gobierno federal al realizar la compra de insumo principal (el árbol) en cada campaña de reforestación propuesta por CONAFOR.
Con tu apoyo y conciencia podemos seguir creando más proyectos creativos para cuidar poco a poco los recursos naturales y hacer que los responsables de producirlos lo hagan de una manera mejor cada día.
Nos interesa aportar no solo proyectos, sino también educación a las personas y que generen conciencia para dar un mejor servicio y brindar una vida más digna a todos los mexicanos.
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En base al conocimiento y experiencia de colaboradores (ingenieros civiles, arquitectos, campesinos, así como de las academias participantes. Se ha podido generar una solución en conjunto.
La mayoría de las cosechas de temporada no alcanzan a lograrse con efectividad. Los recursos económicos para invertir en abono químico no están al alcance de las familias campesinas, las cuales tienen que elegir en cubrir las necesidades básicas de su manutención o la compra de semillas y abono.
Actualmente, nuestro sistema educativo nacional, debe de ser una preocupación de todos.De acuerdo con el INEE (Instituto Nacional de Evaluación de la Educación). en un estudio realizado en el 2005, a nivel república, en colaboración con la Fundación (Este País). Identifico que la infraestructura escolar, juega un papel fundamental en el desarrollo, aprendizaje, pertenencia y permanencia los niños al momento de asistir a la escuela.
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